造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。

造价师职业道德是指从事造价咨询与管理等业务的人员所应遵守的行为规范。 造价师职业道德是指从事造价咨询与管理等业务的人员所应遵守的行为规范（） 教师职业道德教育具有的特征是（） 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范 教师职业道德教育的内容有（） 简述教师职业道德教育的作用。 简述教师职业道德教育的意义 中国大学MOOC: 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法，正确的是 根据《造价工程师职业资格制度规定》，下列工作内容中，属于一级造价工程师执业范围的是 ()。   关于教师职业道德教育，下列说法不正确的是()。 对教师职业道德教育的意义，表述正确的有（）。 根据造价工程师职业资格制度，下列工作内容中，属于一级造价工程师执业范围的有（ 根据造价工程师职业资格制度，下列工作内容中，属于一级造价工程师执业范围的有(   教师职业道德教育的方法有哪些？（） 会计职业道德教育就是对会计人员施加系统的会计职业道德影响，促使会计人员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。 造价工程师是指通过（）取得中华人民共和国造价工程师职业资格证书，并经注册后从事建设工程造价工作的专业技术人员。 简述职后教师职业道德教育的意义。 确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的（　） 基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ基金业协会的自律 论述国外教师职业道德教育的共性及其启示