职业实践和教育培训不是职业能力发展的前提.

职业培训是一种按照不同职业岗位要求，对接受培训的人员进行职业道德教育、传授职业知识、培养职业技能、开展职业指导的教育培训活动，以下哪项不属于该活动能增强的能力（） 职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。以下哪些选项属于职业培训的主体（） 教育培训制约着人的发展方向和职业生涯发展，反之，人的发展对教育培训也有制约作用指的是教育培训发展的基本规律中的（） 职业培训是一种按照不同职业岗位要求，对接受培训的人员进行职业道德教育、传授职业知识、培养职业技能、开展职业指导的教育培训活动，目的是使培训对象成为具有一定文化知识和技术技能素质的合格的劳动者。职业培训是提高劳动者素质，增强其就业能力、工作能力、职业转换能力和创业能力的重要手段，是人力资源开发的重要组成部分，是就业服务工作的重要基础。请阐述职业培训的特点 国家依法发展职业教育，鼓励开展职业培训，促进劳动者提高职业技能，增强（）。 提高职业能力的根本途径是（ ）。①培养实践意识；②参加活动课程；③参与职业实践；④研究职业能力理论。 内部审计人员应当通过后续教育和职业实践等途径，了解、学习和掌握相关的发展变化，保持和提升专业胜任能力（） 《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中提出，鼓励加快发展面向农村的职业教育，强化（）级政府发展农村职业教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面 目前，我县职业教育培训，主要包括()和()培训() 会计职业活动是会计职业道德产生和发展的实践基础。 会计职业活动是会计职业道德产生和发展的实践基础。（） 职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。职业能力包括专业能力、方法能力和特殊能力。() 职业道德是在相应的（）和职业实践中形成和发展的。 端正职业态度是做好职业培训工作的前提。 端正职业态度是做好职业培训工作的前提（） 职业培训是对受培训人员进行职业道德教育、传授职业知识、培养职业技能、开展职业指导的教育培训活动。以下不属于职业培训特点的是（） 建立一个( )的职业标准体系是保证职业培训和技能鉴定工作适应社会经济发展需要的前提。 国家鼓励和支持发展旅游职业教育和培训，提高旅游从业人员素质。 职业道德是在职业活动的实践中成熟和发展的（） 具备了独立的教育实践能力，能胜任学科教学的教师，处于教师职业生涯发展的()。