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法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能,其课程涵盖的三大领域是( )
单选题
法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗四种职能,其课程涵盖的三大领域是( )
A. 交往、科学及语言
B. 社会、卫生及心理
C. 社会、卫生及母育
D. 情感、认知及运动
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德国学前教育最早开设保育所的是( )
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
当前法国学前教育的主要形式是
简述法国学前教育的问题及对策
简述美国学前教育的课程模式
强调法国学前教育的启蒙教育作用、社会化作用、诊断和治疗作用、与小学衔接四项作用的政策法规是( )
简述法国学前教育面临的主要问题。
以下属于法国学前教育机构的是()
美国学前教育课程模式有哪些?
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
我国学前教育形式包括________教育和________教育。
我国学前教育形式包括()教育和()教育。
英国学前教育课程的基本哲学是()
简述德国学前教育课程发展的理论
法国学前教育面临的主要问题及改革趋势。
德国学前教育的指导性课程理论是()
法国学前教育具有明显的教育性,甚至提前教授小学教育大纲的内容。()
法国学前教育一直处于世界领先地位,得益于其拥有一套完善的学前教育政策法规()
法国学前教育的主要特点:学校混年龄编班教学。()
简述各国学前教育课程管理的发展趋势。
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