美术活动兴趣是观察和评价幼儿在 美术活动时的情况，评价幼儿是否情愿投入美术活动，在活动中是否有热情，是否感到愉快和满足的标准

日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动。() 幼儿美术欣赏活动的内容有（ ） 美术欣赏活动的教育目标是让幼儿了解美术作品的创作背景 《标准》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，其主要指向的学习活动是（　　）。 评价教师在美术活动中的行为可以从以下哪些方面着手?() 中学美术教学中，美术教学评价的目的是()。 中学美术教学中，美术教学评价的目的是（　　）。 美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”，主要指向的学习活动是 美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（　　）。 幼儿美术教育年龄阶段目标为制订（）_和具体美术教育活动目标指明了方向。 幼儿园美术教育活动的方法。 幼儿园美术欣赏活动的基本方法（） 幼儿美术活动的主要目的是让孩子（　）。 什么是美术教学评价？ 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 美术活动最有利于发展幼儿的想象力，所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动，少开展其他的活动。 美术活动最有利于发展幼儿的想象力，所以要发展幼儿想象力就要尽量多开展美术活动，少开展其他的活动（） 幼儿美术教育年龄阶段目标为制定（）和具体美术教育活动目标指明了方 向。