学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性

某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（） 某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，只有加强控制，才能掌握学校管理活动的行动状态，以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的（） 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式，二者是可以独立实现学校体育目标的。 学校管理包括管理主体、管理客体、管理方法、管理目标﹑（）五大要素。 学校管理活动是古老的；学校管理学是年轻的（） 课程是实现学校教育目标的（）。 实现学校体育目标的组织保证是（）。 （） 是实现学校体育目标的基本途径。 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（） 学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？ 学校管理的开展趋势。 实现学校健康教育目标的基本途径是（） 具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是()。 1.学校管理目标在学校管理活动中的作用有 （）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 教学是实现学校教育目的的基本途径。 教学是实现学校教育目的的基本途径。 体育教学是实现学校体育目的的基本途径。