为了适应国际化趋势，高校必须迫切要求高校教师（），开拓思路，加强学习，在提高自身育人能力的同时，注重提高自身的道德水平。

高校教师要（） 《贵州省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》中所称高校教师是指我省等高校的教师（） 简述高校教师备课的基本要求。 论述高校教师上课的基本要求 简述高校教师的个体素质要求 高校教师群体素质要求有哪些 简述高校教师的个体素质要求 论述高校教师上课的基本要求 高校教师群体素质要求有哪些 高校教师资格是高校教师任职的充分和必要条件。( ) 高校教师坚持（）是适应现代教育全面育人的需要。 高校教师的任务：（），（）；（）、（）。 高校教师的作用 （）是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的，是对高校教师职业道德要求的高度概括。 高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。 新时期高校教师有哪些基本要求 高校教师的个体素质要求有哪些 新时期高校教师有哪些基本要求 对高校教师的基本要求有哪些 高校教师的个体素质要求有哪些