主观题

美国()中学()先生,在()年就开始实施教育咨询和职业和职业咨询。

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下列哪项不属于职业咨询的特殊技术?() 职业咨询是指整合职业规划过程中不同步骤的活动。 美国“开端计划”中如咨询、经济资助、职业教育属于() 通过提供职业咨询,引导求职者调整就业观念的是() ()即恢复就业能力取得就业机会的康复,包括职业评定、职业咨询、职业培训和职业指导等连续的过程,最终使残疾者能找到合适的工作。 职业咨询有三种方法,不包含下面哪一项?() 职业咨询主要有三种方法,不包含下面哪一选项?() 霍兰德经过大量的职业咨询指导的实例积累,提出了职业活动意义上的人格分类,不包括 在企业里,心理测试主要用于招聘选拔、人事安排以及职业咨询方面。() ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。 职业咨询是用来唤醒咨询者内心真正需要,帮助他们构建未来生涯愿景的自我测评方法是()。 职业咨询主要有三种方法,不包含下面哪一种?() 到19世纪末,美国中学的课程一般划分为普通组、职业组和()。 根据职业兴趣理论,适合从事教育,咨询这种职业类型是()。 美国职业指导专家霍兰德从心理学价值观理论出发,经过大量的职业咨询知道实力积累,提出了职业活动这种人力资源应用意义上的人格分类,包括() 美国中学把对学生进行职业指导的过程,分为以下()几个阶段 “在提供职业咨询、评审或决策时不偏不倚”,体现了FIDIC道德准则中()方面的要求 霍兰德经过大量的职业咨询指导的实例积累,提出了职业活动意义上的人格分类,不包括: 企业型和常规型|内向型和外向型|现实型和调研型|艺术型和社会型 加强咨询人员职业道德教育应从()入手 加强咨询人员职业道德教育应从()入手
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