教师在讲授《孔雀东南飞》一文时，指出该篇为我国古代最长的叙事诗，并让学生找出与该文体裁一致的作品。下列作品中符合要求的一项是（）。

我国古代诗歌史上被称为双璧的作品，一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（） 我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的一篇是《孔雀东南飞》,另一篇是() 《孔雀东南飞》最早见于（） （名词解析） 《孔雀东南飞》 《孔雀东南飞》最早见于 《孔雀东南飞》最早见于（） 我国古代诗歌史上被称为“双璧”的乐府诗一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（） 《孔雀东南飞》是我国古代诗歌史上最长的一首（），最早见于南宋末期徐陵编的（） 《孔雀东南飞》属于审美体裁（） 我国古代诗歌史上被称为“乐府双璧”的作品，一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（木兰辞）（） 名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自() 教学《孔雀东南飞》时，教师布置作业让学生发挥想象写一篇《新时代的孔雀东南飞》，想象焦、刘二人穿越回21世纪的故事。下列对该教师教学行为的分析，不正确的是()。 名句“孔雀东南飞，五里—徘徊”出自() 叙事长诗《孔雀东南飞》共有多少句子？（） 《孔雀东南飞》的男主角是谁？ 名句"孔雀东南飞，五里一徘徊"出自哪里（） 名句“孔雀东南飞,五里一徘徊”出自哪里（） 名句"孔雀东南飞，五里一徘徊"出自哪里（） 名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自哪里（  ）   名句“孔雀东南飞，五里一徘徊“出自哪里（）