秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。 （　）

《文艺复兴的秋天》书名表达了()。 黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是（）。   秋天来了，中班幼儿画了很多有关秋天的画，杨老师与孩子们将这些画贴在纸板上，做成了挂饰，并把这些挂饰挂在了班级活动室的主题墙上。这体现的环境创设原则是()   秋天开始的时候，狄姆和妈妈搬到了这座小城（） 1987年秋天出现了丰产不丰收的现象（） 波罗金诺的秋天 大树春天长叶，秋天落叶（） 古代的死刑都在秋天行刑。 松鼠在秋天收集食物是 平脉在秋天可以稍见 大树春天长叶，秋天落叶（） 秋天观红叶的树种是（） 适合秋天播的作物是() 以秋天的水果为主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。 下列诗句未涉及秋天的是() 枫叶为什么秋天时会变红（） 下列诗句中描写秋天的是（） 秋天的正常面色可以表现为（） 秋天银杏叶子的颜色是（） 夏天播种，秋天收获的玉米叫（）.