高等教育方针的提出依赖于人们对高等教育政策的正确理解。

大众高等教育排斥精英高等教育。 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系，探索高等教育规律。 高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。 发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(　 )。 中国的高等教育分为普通高等教育和（）。 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（ ） 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。（ ） 高等教育的目的也是是整个高等教育工作的核心，也是高等教育活动的（）。 现代高等教育与传统高等教育有哪些区别？ 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（） 高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。 高等教育目的是高等教育实践活动的起点与归宿，贯穿于高等教育活动全过程。 按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的（）。 高等教育学是高等教育的一门（ ）。 宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( ) 英才高等教育阶段，高等教育的支撑者是（ ）。 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（）