晨间活动的时候，一个幼儿（5岁半）突然提出一个问题：“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢？”经她一说，其余的幼儿也表现得很有兴趣，便纷纷议论起来，另一个幼儿说：“已经过了日子了，为什么蚕蛾还不出来？”原来教室的自然角养了蚕，幼儿目睹了蚕虫吐丝结茧的过程，教师曾说道犬约有两个星期，蚕蛾便会咬破蚕茧走出来。他们在日历上把预定的日期画上记号，但预定的日期已经过了

简述托幼机构晨间活动的保育原则。 爱迪生说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要” 说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”（） （）说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。” 如果一个问题转化成了一个知名错误，则应当提出一个（） 爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一个问题更重要” 在不影响幼儿游戏的情况下，教师通过提出一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿游戏的行为是()   凡是目标相同的活动,只能有一个领导、一个计划,指的是法约尔提出什么管理原则? “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”是谁的名句（ ） “提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话出自（）的言论。 什么是一个半断路器接线？ 设计一个幼儿园游戏活动方案。 设计一个幼儿园中班区域活动。 爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这句话是指（） steve jobs年轻的时候是一个问题青年。 5~6岁幼儿对空间感知的一个重要特点表现为（） 幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是( ) 幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（　　）。 幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是（）。 请设计一个大班幼儿美术绘画活动。