成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。

瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平，把个体认知的发展区分为四个阶段，其中2~7岁是（）阶段。 儿童早期语言能力的发展是他们认知发展的重要标志（） 备课就是要学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区（） 现代旅游发展区别于传统旅游发展的显著标志是（　）。 成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为（）的发展做计划。 成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划。 成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划。 成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划。 成年期认知发展的一个显著特点是逐渐放弃那些不切实际的，虚幻的梦想，而更多的为现实的发展做计划（） 尼泊尔划分为（ ）个发展区。 大班幼儿认知发展的主要特点是（　　） 近发展区 前苏联早期卓越的心理学家（）提出了学前儿童“最近发展区”的概念。 在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么? 一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳，够得到”，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区？ 一切为了学生的发展就要让学生跳一跳，够得到，这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的？什么是最近发展区 最近发展区 最近发展区 ？ 最近发展区   “最近发展区”是指