单选题

贝贝是小班新生,今天第一天上幼儿园。当妈妈把贝贝交接给班级保教人员时,贝贝突然放声大哭,拽着妈妈的衣服哀求跟妈妈回家。保育老师的下列做法中,不正确的是()。  

A. 用玩具转移贝贝的注意力
B. 安抚贝贝,带她和其他幼儿一起玩游戏
C. 告知家长这是分离焦虑的正常表现,家长可以放心离开幼儿园
D. 让家长把贝贝带回家

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新生儿第一天的血象特点是()。 海海第一天上幼儿园,妈妈把他送到就走了,他哭了老半天,以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了.他还是不愿意与同伴玩,更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次,大班的幼儿邀小班的幼儿去玩,大家都玩得很开心,只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际,简要分析其成因,提出解决的办法 海海第一天上幼儿园,妈妈把他送到就走了,他哭了老半天,以后每天早晨海海都会缠着妈妈或保姆。开学好几周了.他还是不愿意与同伴玩,更不愿意见到陌生人或者到陌生的环境中去。有一次,大班的幼儿邀小班的幼儿去玩,大家都玩得很开心,只有他一个人硬是嚷着要自己会教室。请你结合工作实际,简要分析其成因,提出解决的办法 某只股票第二天比第一天上涨x%,第三天比第二天也上涨x%,那么该股票第三天比第一天上涨( ) 活动设计题: 围绕开心妈妈的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。 幼儿园班级一日活动指幼儿 到 ,在幼儿园一天里进行的所有活动 最近贝贝妈妈非常郁闷,她说儿子贝贝非常爱炫耀,每次家里来客人贝贝都要把自己的玩具拿出来给每个人看,并且一直跟对方说,你看我的新玩具,很好看吧。请问贝贝现在处于( ) 贝贝刚满六岁,进入小学才几天。这天妈妈送她去上学,进教室后,贝贝一直紧张不安,坐在角落里,吸着手指头,老师认为贝贝的主要问题在于没有做好幼儿园和小学的衔接工作,也就是说没有准备好上小学,她告诉贝贝妈妈,贝贝每天好像都睡不够,在同学面前很不自在,好像总是很不开心,很多时间不能专心听,上课发言也表达不清。遇到不会做的事就发急,或于脆放弃不做了!而妈妈对女儿的表现很不解,她对班级老师说:“怎么回事呢?我不明白上个小学怎么就这么难!为了上小学,她在幼儿园学了很多东西呀,字母倒背如流,从1数到100,会写自己的名字,还会认很多字呢!怎么就没有作好入学准备了呢?” 问题:请你联系家长在幼小衔接方面应起到的作用来解答贝贝妈妈的困惑。 《幼儿园工作规程》规定:幼儿园小班幼儿人数一般为(  ) 幼儿园小班管理的特点之一是() 幼儿园一日生活是根据幼儿的( )来安排幼儿一天生活的。 人工喂养足月新生儿出生第一天需奶量为()。 新生儿出生第一天,胃容量的大小相当于() 人工喂养足月新生儿出生第一天需奶量为 人工喂养足月新生儿出生第一天需奶量为() 重度窒息新生儿推迟喂养,第一天静脉补液的量是 一天,玲玲听到一首好听的歌曲时,高兴地说:“妈妈,我也会唱,幼儿园老师教过我们。”又有一天,玲玲跟妈妈逛商店,指着货架上的玩具说:“妈妈,我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作() 婴幼儿腹泻中度脱水,第一天补液总量为() 幼儿园小班的人数应是()人 幼儿园小班可以以()操为主
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