在良好的班集体中．如果学生会感受到集体的温暖，能从集体生活中获得知识、友谊，并努力使自己成为集体中有所奉献的一员，这说明学生已形成了__________。

良好班集体形成的重要标志是 【 】 下面哪几项是良好班集体的特征？（） 良好班集体形成的重要标志是（）。 建立良好班集体的基本要素是（） 正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志（） 正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志（） 不属于良好班集体的特征的是（） 班主任建设良好班集体的措施有（） 下列不属于良好班集体的特征的是（） 联系实际论述教师培养建设良好班集体的方法。 班主任要（）学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。 良好班集体一旦形成．它就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体对班主任工作也有反作用（） 要做好班集体工作，首先必须（） 简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。 建设良好的班集体是做好班主任工作的基础和前提。 一个良好班集体的建立必须通过各种活动来实现。（　　）