会计职业道德修养的前提和首要环节是(）

会计职业道德修养的环节主要表现在以下（）方面。 学习和掌握教师( )是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。 提高职业道德修养的前提是（）。 提高职业道德修养的前提是（）。 下列各项中，不属于会计职业道德修养环节的是（）。 会计职业道德修养的目的和归宿是(   )。   教师职业道德修养的起点和前提是()。 以下内容不属于会计职业道德修养基本环节的是（） 会计职业道德修养的境界和方法包括：（） 会计职业道德修养的基本途径是（）。 会计职业道德修养的基本途径是()。   会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（） 教师职业道德修养的主观前提是（）。 会计职业道德修养的意义包括（）。 会计职业道德修养的内容包括（）。 会计职业道德修养的方法有（） 会计职业道德修养的方法有（） 会计职业道德修养的含义包括（）。 会计职业道德修养的方法有（）。   新时期教师职业道德修养的前提和基础是()。