单选题

导读《朝花夕拾》时,教师借助其中的作品讲解鲁迅的语言特点,下列不合适的是( )。

A. 《记念刘和珍君》
B. 《阿长和(山海经)》
C. 《二十四孝图》
D. 《藤野先生》

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导读《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文,下列不正确的是( )。 《朝花夕拾》的作者鲁迅又名() 《朝花夕拾》是鲁迅的()集。 下列作品人物形象出自鲁迅散文集《朝花夕拾》的是()   简述鲁迅《朝花夕拾》的艺术风格。 导读《朝花夕拾》时,教师带领学生梳理选自该散文集的课文。下列梳理不正确的一项是( )。 鲁迅散文集《朝花夕拾》的原名是?() 《朝花夕拾》是鲁迅借古喻今的小说集() 《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文诗集。 鲁迅的《朝花夕拾》中,长妈妈为“我”买了() 教师在讲解鲁迅“名篇”《记念刘和珍君》时,引导学生回忆鲁迅的作品,下列不是鲁迅作品集的是(  )。 鲁迅在他的著译书目中称《朝花夕拾》是() 鲁迅有散文集《野草》,散文诗集《朝花夕拾》。( ) 《朝花夕拾》原名是(),是鲁迅的回忆性散文集 鲁迅的三部小说集:《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。   下列哪篇不是《朝花夕拾》中的作品?() 《朝花夕拾》原名为(),结集出版时改名为《朝花夕拾》。 下列作品和语言特点对应正确的是() 教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时,拟在此散文集中问一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列合适的是( )。 鲁迅的《朝花夕拾》曾在《莽原》上以《旧事重提》为题发表()
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