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教育行政信息可以分为不同的类型,将教育行政信息划分为宏观、中观和微观的依据是()
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教育行政信息可以分为不同的类型,将教育行政信息划分为宏观、中观和微观的依据是()
A. 信息的渠道
B. 信息的来源
C. 信息的方式
D. 信息的范围
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教育行政复议针对的对象是教育行政争议。
教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和()的教育行政体制
教育行政体制可分为中央集权的教育行政体制和()的教育行政体制。
教育行政侵权行为的主体是教育行政机构及其公务员,但教育行政赔偿主体是( )。
教育行政信息最普遍、最常见的沟通形式是()
教育行政机执法包括教育行政机关内部的行政行为()
教育行政相对人在()教育行政诉讼中是原告。
在教育行政执法中,只要不是国家法律禁止教育行政机关行使的职权,教育行政机关就可以行使。
法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是()
日本教育行政制度的类型是( )
教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起。
教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起。( )
教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起()
教育行政执法
教育行政执法。
教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()
县级以上的教育行政部门是法定的教育行政许可实施机关()
教育行政体制
教育行政关系是()。
教育行政诉讼
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