奥尔夫体系的教学方法主要是()创作法。

奥尔夫教学体系中，动作节奏包括（） 主要是以制作乐器、即兴表演、唱歌、跳舞和音乐创作为内容，以儿童自我创造活动为主要内容的教学方法是（ ）。 列举三种美术创作课的教学方法。 奥尔夫音乐教学法中，即兴创作是探索音乐形式的主要手段，请判断（） 奥尔夫体系的教学组织形式是（）和综合教学。 奥尔夫体系的教学组织形式是（  ）和综合教学。 我国的教学方法体系形成于（　） 教学方法向多样化和综合化发展，教学方法体系向复杂化发展。() 教学方法体系中运用最广的方法是（） 奥尔夫体系的教学组织形式如何描述？ 凯洛夫提出的教学方法主要是从（ ）的角度 提出来的。 在教学系统设计要点中，（）主要是指学习活动的安排和教学方法的选择。 教学方法体系中运用最多、最广的方法是（）。 教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。 我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于（）。 教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。 教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。 教学方法的分类就是按照一定的标准，依据某些共同的特征，把不同的教学方法归纳在一起，建立一个教学方法体系。() 培训教学方法主要有（） 铃木教学法主要包括（ ），（ ），（ ），（ ）的教学方法。