下列现象能够体现前运算阶段儿童认知特点的是( )。

小学儿童在认知发展方面正处于具体运算阶段，具体特点是（）。 皮亚杰认为前运算阶段儿童的认知特点主要有()。   具体运算阶段儿童思维的特点是（　　） 下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段，这个阶段的特点是运用“假设”。 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始形式运算阶段，这个阶段的特点是运用“假设”（） 皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和__________阶段。 皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。 皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、（）和形式运算阶段 前运算阶段的显著特点是（）。 皮亚杰认为儿童认知发展具有四个阶段，其中前运算阶段是在（） 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点（） 皮亚杰把儿童的认知发展分为感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，此对教育提出的要求是（） （2015山东日照·填空）皮亚杰认为，儿童认知发展可分为四个阶段：__________.前运算阶段.具体运算阶段.形式运算阶段。 前运算思维期儿童的思维特点是（） 按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（） 皮亚杰将儿童和青少年的认知发展分为哪几个阶段?（　　） ①感知运动阶段②前运算阶段③具体运算阶段④形式运算阶段 皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童和青少年的认知阶段划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和（）四个阶段 (2014天津)皮亚杰认为儿童的认知发展阶段包括感知运动阶段、前运算阶段、()和形式运算阶段。 皮亚杰认为人的认知发展的前运算阶段的儿童会（）