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小强在学校学习了一周后,准确掌握了助跑—起跳—腾空—落地等一系列动作,从加涅对学习的分类看,这属于()
单选题
小强在学校学习了一周后,准确掌握了助跑—起跳—腾空—落地等一系列动作,从加涅对学习的分类看,这属于()
A. 连锁学习
B. 言语联想学习
C. 信号学习
D. 规则学习
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跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()
跳高是由助跑、起跳、过杆落地三个运动阶段组成的整体。 ( )
跳远项目的动作要素包括:助跑、踏跳、腾空和落地四个环节构成()
立定跳远完整的动作分为预备、起跳、腾空和落地四个阶段。
立定跳远的技术是由()、起跳、腾空、落地四个部分组成。
急行跳高的完整动作是由助跑、起跳、落地三个基本环节组成
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(判断题) 跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。?( )
在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜“白菜”等概念,属于( )。
学生在掌握了“猫”“狗”“牛”等概念后,再学习“动物”的概念,这种学习是()
中国大学MOOC: 腾空飞脚起跳后整个身体要:()
用花样滑冰后内一周跳动作起跳时,如何安全控制身体的姿势()
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法:跨越式跳高是由助跑、起跳、过杆、落地四个紧密联系的动作环节组成。侧面直线助跑,助跑方向与横杆的夹角为30~60度,一般跑6~8步;左脚起跳的在右侧助跑,右脚起跳的在左侧助跑;助跑逐渐加速,在距横杆垂直线三四脚的地方,用有力脚起跳;起跳以脚跟先着地、快速过渡到全脚掌并稍屈膝、以前脚掌快速有力蹬地起跳,同时摆动腿积极向上方摆起,两臂配合协调上摆;过杆时上体前倾,摆动腿屈膝,大腿靠近胸部,摆至横杆上后稍内旋,积极下压;过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转,接着起跳腿迅速向上摆起、高抬外旋,两腿相继过杆;摆动腿先落地,然后起跳腿落地,屈膝缓冲。根据以上材料完成下列任务:16【简答题】简要说明本课的教学重点、难点。
暑假,小强和爸爸乘坐火车外出游玩的时候,爸爸给小强提出了一个问题在匀速直线行驶的火车中,如果竖直向上跳起,落地点会在哪里?小强带着这个问题,亲自试验了几次,发现每次都会落到起跳点的 (选填“前方”“后方”或“原地”).请你帮小强解释原因.
花样滑冰的后外一周跳动作起跳时,上体应保持什么姿势最为安全()
以下何种做法会影响花样滑冰后内一周跳动作起跳时获得稳定支点()
用花样滑冰后内一周跳动作起跳时,点冰的安全位置是何处()
掌握了“蔬菜”这个概念,再学习萝卜、白菜等概念,属于()
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