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由于放大电路对信号中不同频率产生的()不同而产生的波形失真,称为相位失真
单选题
由于放大电路对信号中不同频率产生的()不同而产生的波形失真,称为相位失真
A. 放大倍数
B. 相移
C. 频率响应
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对放大器的基本要求就是信号经过放大后波形不产生()。
信号发生器按产生波形的不同,可分为()
阻容耦合多级放大电路中加入不同频率的输入信号时,高频区电压放大倍数下降的主要原因是由于存在()
单一频率的正弦波信号加入放大电路可能产生的失真有()。
共射极放大电路的输入信号和输出信号只是幅度不同,频率和相位相同()
由于观赏位置不同而产生美感不同的景观是( )
由于观赏位置不同而产生美感不同的景观是()。
不同频段信号的产生、放大和接收的方法相同()
在基本放大电路中输入电压信号和输出电压信号的相位差为(),频率()(不同或一致)。
同一个放大电路对不同信号源或带不同负载时,实际的放大能力常常是不同的。()
( )是衡量放大电路对不同频率输入信号适应能力的一项技术指标。(填写“放大增益”或者“通频带”)
放大电路中三极管是线性器件,在放大信号的过程中,放大了的信号与原信号相比,波形将产生畸变,这种现象称为非线性失真()
温差电势是在同不同导体中由于温度不同而产生的一种电势()
放大电路的输出信号产生非线性失真是由于电路中晶体管的非线性引起的。()
放大电路的输入信号波形和输出信号的波形总是反向关系()
走纸机构中的(),可使电路产生5种不同的脉冲频率,送到步进电动机中可产生5挡转速。
蒸发操作是由于物质的不同而产生的。()
波形发生电路是不需要外加输入信号,能产生各种形状的随机波形的电路()
基本共射放大电路输出电压的波形出现负半周削波,可判断放大电路产生的失真为( )。
由NPN管构成的的基本共射放大电路,输入是正弦信号,若从示波器显示的输出信号波形发现底部(负半周)削波失真,则该放大电路产生了 失真。
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