这段王熙凤出场，重点是人物的（）描写；她夸黛玉标致，叹黛玉命苦，对黛玉关怀备至，实际目的是（）。先是笑着说，说着仿佛又有眼泪了，“便用帕拭泪”，听贾母一说，又忙转悲为喜，然后交代黛玉“想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我。”表明了她在贾府中的（）。作者以一枝生花的妙笔，在短短的一个片段中刻画了王熙凤的性格特点：（）。  

在这段文字中，作者运用了哪种人物描写方法? 《红楼梦》第二十回《王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音》中林黛玉调笑的是？ “身量苗条，体格风骚”这句话出自《林黛玉进贾府》，描写的是林黛玉。 在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法？ 这段文字运用了哪两种人物描写方法？ 这段文字运用了哪两种人物描写方法？ 这段文字运用了哪两种人物描写方法？ 在这段文字中，作者运用了哪些人物描写方法?   《陌上桑》的夸夫一节中，夸夫时运用的人物描写手法有    (    ) 林黛玉的雅号是（）给她取的。 按照典型的气质分类，《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（　） 按照典型的气质分类，《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（） 阅读《林黛玉进贾府》教学设计（节选），按要求答题。 这节课的重点是带领学生分析人物形象的塑造方法和环境描写的作用。我准备分四个环节展开：第一，研读课文，分析人物形象的塑造方法。主要引导学生找出描写林黛玉的句子，师生讨论；然后再找出贾府中其他人描述林黛玉的句子，师生讨论。第二，观看电视剧《红楼梦》中“林黛玉进贾府”的视频片段。第三，拓展阅读，引导学生阅读《林教头风雪山神庙》，比较两篇小说中景物描写的 《红楼梦》中贾母和王熙凤对黛玉之死有不可推卸的责任。（　　） 《红楼梦》中人物林黛玉的家乡是？（） 这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法？ 这段文字对沙子龙的刻画运用了哪两种人物描写方法？ 人物描写时常用的描写方法不包括（） 林黛玉多愁善感来源于她() 林黛玉的雅号暗示了她的命运