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儿童阶段社区工作者小王最近经常看见社区内有一个10岁左右的孩子晃来晃去,他上去询问,得知这个孩子因和父母吵架离家出走,他便将孩子带回社区的工作服务机构中,联系其父母将其送回家中。案例中社区工作者维护了这个孩子的( )。
单选题
儿童阶段社区工作者小王最近经常看见社区内有一个10岁左右的孩子晃来晃去,他上去询问,得知这个孩子因和父母吵架离家出走,他便将孩子带回社区的工作服务机构中,联系其父母将其送回家中。案例中社区工作者维护了这个孩子的( )。
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
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社区工作者准则“五个清楚”即、
社区工作者小强自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源,而为了长久地维系社区资源,社会工作者小强应注意遵循()原则。
社区工作者小孙在社区内成立了一个“关爱智障儿童志愿者小组”,因为小组刚刚建立,参与的居民很少,小孙在对社区居民做动员时,可以采取的策略有( )。
社区工作者的待遇并不高,为什么选择来社区工作?
社区工作者进入社区首先是()。
社区工作者可以通过( )了解社区资源。
在社区工作的认识社区阶段,社会工作者需要做的工作包括( )。
社区工作的实施理论包括()、工作原则、介入方法、社区工作者角色。
社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是()
社区照顾中社区工作者的角色任务是()。
社区工作者在社区照顾中的角色包括( )。
社区工作者可以从( )方面了解社区资源。
在秀兰社区中,社区工作者小王想要了解社区居民对社区的看法和需要,他可以通过()获取相关信息。
居民参与是社区工作的关键环节。动员居民关注社区事务,参与社区建设是社区工作的重要内容。一般来讲,当一个社会工作者进入一个社区开展工作时,动员居民的途径有()。
社区建设的队伍主要是由社区党支部、社区工作者、社区理论工作者和志愿者组成。
社区建设的队伍主要是由社区党支部、社区工作者、社区理论工作者和志愿者组成()
在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。
社区工作者在为社区策划服务方案时,向社区居民发放问卷,进行相关的调查,了解社区居民的需要。社区工作者在评定社区需要时采用的方法是( )。
社区工作者有哪些岗位特征?
社区工作者应具备的素质:()
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