单选题

为了培养学生保护环境的意识,教师给学生布置了一项学习任务:通过实地考察和访谈了解学校的周边环境,这种教学活动属于( )。

A. 社会调查
B. 角色扮演
C. 实验探究
D. 小组讨论

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1995年英国为保护环境出台了() 我们应该从多方面增强保护环境的意识。以下哪一项会破坏生态环境() 下列哪一项不利于保护环境促进健康() 下面对保护环境原则表述正确的一项() 2014年修订的环境保护法,“保护环境”被确立为我国的一项() 学习完《邹忌讽齐王纳谏》一课后,教师给学生布置了归纳和“王之蔽甚矣”一句结构相同的句子的作业,以下学生给出的作业合格的一项是()。 节约资源和保护环境是我国的一项基本国策() 2014年新修订的环境保护法,“保护环境”被确立为我国的一项()。 2014年新修订的环境保护法,“保护环境”被确立为我国的一项 为了让学生增强保护环境的意识,养成人与自然相互依存,和睦相处的生态道德观,在讲到“保护环境”这个知识点时,某教师安排了一段独白表演“地球的诉说”,诉说的分别是地球上的森林、沙漠、海洋、大地,班级里擅长演讲的五位同学参与了这一演讲活动,有感情地把它们的诉说演讲了出来。 学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语,下列应征的广告语中,与征集主题不相符的一项是() 学习完《邹忌讽齐王纳谏》一课后,教师给学生布置了归纳和"王之蔽甚矣"一句结构相同的句子的作业,以下学生给出的作业合格的一项是(   ) 。 在学习完《廉颇蔺相如列传》一课后,教师为学生布置了总结被动句式用法的作业,以下学生的作业中不满足要求的一项是() 在学习完《廉颇蔺相如列传》一课后,教师为学生布置了总结被动句式用法的作业,以下学生的作业中不满足要求的一项是() 保护环境作为我国一项基本国策是在()会议确定的。 只有单位才有保护环境的义务,个人没义务保护环境() 学生在已具备“爱国行动”观点的基础上,再来学习“节约能源、保护环境等也是爱国行动”的新观念。这种学习属于(  )。 保护环境是社会公德的重要内容之一。保护环境主要是指 ( ) 保护环境是社会公德的重要内容之一。保护环境主要是指() 保护环境是每一个公民的责任,下列(  )做法有利于保护环境。  
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