小明想将在信息技术课上没有完成的图片处理作业带回家完成，最差的方法是（）。

简述《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中关于高中阶段信息技术课程教学目标。 如果今天单位的工作没有做完，你会把工作带回家继续做完吗（） 休假回家时，为确保印章不丢失，可以带回家（） 如将未完成的工作带回家中，可能会引起（）的冲突 简述信息技术课程的作用 千万不要把陌生人带回家。 员工可以把工作钥匙带回家吗 千万不要把陌生人带回家。 员工可以把工作钥匙带回家吗 信息技术课堂上，小明同学想在自己的机器上访问教师机（计算机名：teacher）里的图片素材，下列方法中不正确的是（） 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。() 信息技术课堂教学中的评价原则有哪些 信息技术课堂教学中的评价原则有哪些 信息技术课程的价值是什么? 初中信息技术课程基本理念 根据《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的相关规定，简述中学信息技术课程的主要任务。 信息技术课上，老师要求各学习小组成员互评所完成的电子报刊，各小组成员之间进行作品交流的便捷方法是（） 中小学信息技术课程的主要任务是什么？中小学信息技术课程的主要任务是什么？ 高中信息技术课程有什么特点？ 信息技术课程评价的意义是什么？ 简述高中信息技术课程的理念。