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小步舞曲
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小步舞曲
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在西方,从中世纪开始规定小步舞曲为“三拍子”。
课程中,作曲家比才的作品,有长笛独奏的乐队片段《小步舞曲》,是选自哪部作品?
《D大调第二交响曲》中原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲,贝多芬将其改为()
小步舞曲原为哪个国家的国土风舞,一种三拍子的舞曲,约在1650年传入宫廷,逐步变成速度徐缓、风格典雅的舞曲,流行于贵族社会?
贝多芬从他的第三交响曲开始,在第()乐章中以谐谑曲取代了宫廷气质的小步舞曲。
“在欣赏巴赫的《小步舞曲》的音乐课上,教师准备教3/4拍的节奏特点。教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐,学生在教师的引导下跳起了简单的舞步,并走出各种队形,一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后,教师让学生谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受,教师将大家的发言进行总结。随后介绍3/4拍节奏特点,介绍《小步舞曲》的相关知识。”教师进行合理的安排,体现了音乐课堂教学的( )。
维也纳的典雅来自海顿,_________则来自舒伯特,是他把海顿的小步舞曲发展成浪漫的圆舞曲。在海顿使这座城市夜夜_________的基础上,他使这座城市处处脉脉含情。填入划横线部分最恰当的一项是:
“例如有一例教学片段,教学内容是欣赏巴赫的《小步舞曲》并教授3/4拍的节奏特点,教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐,在老师的引导下跳起了简单的小步舞,并走出各种队形,一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后,教师让同学们自己谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受,教师将大家的发言进行总结,介绍3/4拍节奏特点,介绍小步舞的相关知识。最后,伴随着音乐声,大家又跳起了典雅优美的小步舞。教师进行合理的安排,营造了一种恰当的气氛,体现了音乐课堂教学的艺术价值的( )。
波罗乃兹舞曲舞曲是 的民间舞曲。
舞曲中的“圆舞曲”也叫()
舞曲
维也纳圆舞曲是由德国连德勒舞曲演变而来的4/4拍子的舞曲
以下常用舞曲中()属于三拍子舞曲。
“圆舞曲之王”与“圆舞曲之父”是什么关系?
哈巴涅拉舞曲原是非洲的黑人舞曲
哈巴涅拉舞曲原是非洲的黑人舞曲()
台湾舞曲
"圆舞曲之王”约翰.施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰.施特劳斯是()关系。
圆舞曲是()。
《糖果仙人舞曲》( )
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