简述性格差异的教学含义。

简述性格差别的教课含义。 简述认知差异的教育含义。 简述单元教学和方案教学的差异。 下列针对幼儿个体差异教育观点，哪种不妥() 下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥() 简述小学生性格差异的教育意义。 简述小学生性格差异的教育意义 下列针对幼儿个体差异教育观点，不妥的是（） 学生性格差异主要是指性格的（）差异和性格（）差异。 简述程序教学的含义与教学设计的原则。 简述程序教学的含义与教学设计的原则 简述设计教学法的含义。 简述设计教学法的含义。 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（ ）差异。 简述差异量数的含义以及种类 简述差异量数的含义以及种类 简述命题抽象性的教学含义。 简述体育教学评价的含义与目的。 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的{pz_填空}差异。 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格 的_（ ）。