艾宾浩斯遗忘曲线的特征是先快后慢，先少后多。

根据艾宾浩斯的遗忘曲线图表明，遗忘的规律是先快后慢的（） 心理学家艾宾浩斯总结的遗忘规律是先慢后快、先少后多（） 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的基本规律是“先快后慢”，从而揭示了（　）的必要性。 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（） “艾宾浩斯遗忘曲线”表明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先慢后快，呈负加速型。() 艾宾浩斯的遗忘曲线证明，遗忘在学习之后就立即开始了，遗忘的速度呈先快后慢的趋势。() 德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”，“遗忘曲线”说明遗忘是一个“先慢后快”的过程（） 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们遗忘的速度先快后慢，根据这个规律，为了巩固学习的效果，我们应该（） 艾宾法斯遗忘曲线告诉我们：遗忘的进程是不均衡的，遗忘总是先慢后快。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们：在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的发展规律是“先慢后快”。B ）（） 艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘在数量上受时间因素制约的规律，认为遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的趋势，呈（） 心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程先慢后快。（） 艾宾浩斯遗忘曲线说明( ) 艾宾浩斯遗忘曲线表明 艾宾浩斯记忆遗忘曲线 艾宾浩斯遗忘曲线表明（） 最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。 最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。 最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验，他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是不平衡的，遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势，随后便趋于平稳。 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘过程是（ ）。