单选题

在峰、量相关分析中,随洪量统计历时的加长,则相关程度()

A. 愈高
B. 愈低
C. 不变
D. 可能高也可能低

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相关度分析法利用相关性来显示培训项目中不同因素和学员业绩之间的相互关系。相关量是变量间的相关程度,测量相关量的指标是相关系数() 相关性分析主要是分析个别独立变量之间线性相关程度的强弱,并用适当的统计指标表示出来的过程。() 相关系数r是在曲线相关条件下,说明两个变量之间相关关系密切程度的统计分析指标() 分类统计、相关分析和风险分析是() 进行相关分析时按相关程度可分为() 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则() 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则() 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则() 对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则 相关峰 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。() 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律。 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律。 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之间数值变化规律。 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律() 相关分析侧重于考察变量之间相关关系的密切程度,回归分析则侧重于考察变量之问数值变化规律() 在统计分析中采用 Spearman相关分析,适用于下列条件() 分类统计、相关分析和风险分析是(    ) 相关吸收峰 确定变量间相关关系的密切程度,是相关分析也是回归分析的前提()
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