“根据一定社会的政治、经济和文化科学技术发展的要求和受教育者的身心发展规律提出来的，反映了一定社会对受教育者的要求”的是（）

受教育的权利和机会取决于: 文化|生产力|社会政治经济制度|科学技术 教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（） 经济对科学技术发展的影响： 政治对科学技术发展的影响体现在（ ） 教育是随着社会的发展而发展的，它受到社会生产力、政治经济制度、文化、科学技术、人口等诸多因素的影响和制约（） 体育的发展受一定社会的政治和经济的制约，也为一定社会的政治和经济服务。 文化是一定社会政治经济状况的反映，总是在特定的社会条件下存在和发展的（） 科学技术发展可以解决一切社会问题（） 科学技术的发展、社会政治经济的需要、文化的传承等因素都会影响教育内容的选择,但是这些影响主要通过影响（）的确定来实现 （）是 政治经济和文化中心 科学技术发展可以解决所有社会问题（） 科学技术发展的外在条件的经济基础： 人的认识模式与科学技术的发展密切相关，不仅受科学技术发展水平的支配，也反映着科学技术的发展速度。（） 人的认识模式与科学技术的发展密切相关，不仅受科学技术发展水平的支配，也反映着科学技术的发展速度（） 在影响科学技术发展的社会诸因素中， 因素占据着首要地位，是推动科学技术发展的最直接动力 专业的划分，主要以社会职业分工、（ ）、科学技术和文化发展状况及（ ）为依据。 科学技术发展对国际经济关系的影响不大。 科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、___ 和儿童是制约学校课程的三大因素。 自由市场和产权制度的缺乏在一定程度上导致中国科学技术发展停滞不前（）