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在人类社会发展的历程中,人类主要借助( )来理解、表现创造形态,同时还借助二维的图形界面形式来沟通三维空间的世界。
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在人类社会发展的历程中,人类主要借助( )来理解、表现创造形态,同时还借助二维的图形界面形式来沟通三维空间的世界。
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