课外教育活动的特点不包括（　　）

课外校外教育活动实施途径包括（） 课外活动不包括(    ) 简述课外活动的概念、特点及其教育作用。 下列不属于课外教育活动实施特点的是（） 简述课外活动的概念、特点及其教育作用。 学校课外活动的特点包括 课外活动不包括{pz_填空}。 课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（） 课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（） 请说明课外活动的概念、特点及其教育作用。 课外活动的组织形式不包括( ) 课外活动的组织形式不包括(　　)。 课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的{pz_填空}。 在课外、校外教育活动中，教师是活动的指导者、辅导者，对学生活动的组织辅助作用。这体现了课外、校外教育活动的{pz_填空}特点。 课外、校外教育活动的具体内容是根据课外、校外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的。这体现了课外、校外教育的（）特点。   课外校外教育 校外教育（）特点 学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是（）。   县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外程，开展有关课外教育教育活动，但不包括以下哪类学校 课外教育的特点有哪些 课外教育的特点有什么？