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把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人,其中“四有”的具体内容是()。
多选题
把未成年人培养成为“四有”社会主义接班人,其中“四有”的具体内容是()。
A. 有理想
B. 有文化
C. 有纪律
D. 有道德
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社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
社会主义“四有”新人指的是有理想、有信念、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
社会主义“四有新人”的四有包括()。
社会主义“四有”新人的四有是指()。
做社会主义“四有”新人,其中不包括在“四有”之内的是有追求。
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社会主义四有新人中的四有指的是什么
社会主义四有新人中的四有指的是什么
《中华人民共和国未成年保护法》规定,要把青少年培养成()的社会主义事业接班人。
《中华人民共和国未成年保护法》规定,要把青少年培养成()的社会主义事业接班人。
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培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,“四有”首先该强调的是()
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和()义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和()义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
未成年人享有( ),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的( )
未成年人享有( ),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的( )。
全社会应当树立()未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人
为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人违法犯罪,《预防未成年人犯罪法》规定对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持()的原则
未成年人接受的赠款、赠物归属未成年人所有。任何人,包括未成年人的父母或其他监护人,不得以该未成年人未成年为由将该款、物据为己有,是未成年人享有的()。
未成年人有哪些权利?
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