关于对幼儿园日常活动规则的认知：()

如何组织指导幼儿园的日常生活活动 以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?（　　） 幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的（） 幼儿园日常生活活动是保育，教学活动、游戏等活动是教育。（  ）   幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点（　） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（） 幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理，体现了幼儿园的()   幼儿园日常生活比较严密，活动都是集体进行的。 幼儿园日常生活的活动过程不具有特点 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的（　　） 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（　　）。 对幼儿园幼儿活动的正确理解是（） 幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。这反映了幼儿园教学活动特点的（ ） 幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。（  ）   幼儿园的一日活动就是幼儿园的生活活动。（） 对幼儿园活动的真确理解是（） 对幼儿园教育活动内涵的理解 幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的必要途径。（ ）