单选题

王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了,这说明小红的思维还没有具备(  )。

A. 守恒性
B. 平衡性
C. 抽象性
D. 具体性

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吃桔子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮。”王老师大声说:“咱们来帮小桔子脱衣服吧。看谁做的又快又好!”……,岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。王老师的行为体现了善于(    ) [病理学]有一心脏标本,肉眼观察,见二尖瓣增厚变硬,瓣膜联合处粘连,主动脉瓣处有一瓣膜穿孔,另一瓣膜上有息肉状较大赘生物,灰褐色,左室乳头肌表面附有小的赘生物。此标本疾病是: 《鹧鸪天.一瓣心香万卷经》中德词句“秋莲摇落果合成”化自《妙法莲华经》 ①当白昼的一切迷雾都___了以后,黑夜要你用另一种眼光看这个世界。②我们不能___于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。③花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界___,充满快乐。 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()   在传统习俗中,进入“数九寒天”时,画九朵未上色的九瓣梅,每日填红一瓣。那么,从哪一天开始填红?() 小红上完体育课后发现钱包找不到了,当时只有小明在教室,班主任王老师得知后,立刻要求小明交出小红的钱包,王老师的做法违背了()。 选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项(1)当白昼的一切迷雾都 了以后,黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。(2)我们不能 于那片秋之收获,要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造,让我们憧憬的春天更富有魅力。(3)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界 ,充满快乐。 unhappy: 不高兴的|高兴的 上课时小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是( ) 上课时,小明和小红都没有回答出老师的提问,王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明,对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是() 小红是小学五年级的学生,数学成绩一直不好,一次数学考试她交了白卷。后来,数学老师当着全班学生的面讽刺小红,说他喜欢吃鸭蛋,并在小红眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此,小红离开了学校,把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了() 见人有点不高兴 坚持把()拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据 你不高兴我高兴。这是什么?() 王老师发现,小红起来回答问题时总是声音磕绊,双手不知道往哪放。这属于小红紧张情绪的() 小学二年级的娜娜帮助同学打扫卫生,老师奖励了她一朵小红花,然后她更乐于助人了,这老师运用的德育方法是() 格林童话《小红帽》中的小红帽被狼吃后最后是谁把她救出来的 格林童话《小红帽》中的小红帽被狼吃后最后是谁把她救出来的 叶嘉莹先生的《鹧鸪天·一瓣心香万卷经》中的“前因未了非求福”的“福”字是属于四声中哪个声调?() 王老师规定积累到60朵小红花,就可以获得一盒彩笔,这属于定时强化()
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