儿童发展与教育心理学的研究内容中，学习与教学包括（）过程（）

教育心理学是研究（）中学与教的基本（）的科学。 小学儿童发展与教育心理学是发展与教育心理学的一个分支学科。发展心理学属于心理学的基础学科之一，教育心理学属于心理学的应用学科之一。() 教学过程是教育心理学研究的核心内容。 （ ） 教育心理学研究的核心内容是教学过程。( ) 教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　） 儿童发展心理学研究内容。 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的 教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。() 6.教育心理学研究的学与教的过程包括（ ）。 在教育心理学看来，（ ）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学 设计研究不容忽视的内容。 在研究发展与教育心理学的问题时，不能违反社会的伦理道德准则，即要遵循发展与教育心理学研究的（） 发展与教育心理学研究的重点是 我们必须坚持发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题，这是发展与教育心理学研究的（）所要求的。 学前心理学的研究内容包括学前儿童的心理过程和()   教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。 （） 简述儿童发展心理学的研究内容 简述儿童发展心理学的研究内容