主观题

材料全屏某初一(2)班,进行了正面双手投掷实心球的学习。教师首先进行了热身活动,然后对技术动作要领进行了示范讲解,随后要求全班同学一起和老师进行了动作要领的分解学习。最后在老师的带领下,全班同学一起将每个步骤的动作进行了连贯性练习。14【简答题】该案例采用了什么教学方法?

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抛实心球比赛中,小明发现大家的成绩各不相同.在相同环境中,同一实心球在空中向前运动的距离可能跟哪些因素有关呢?他就此问题进行了合理的猜想例如跟实心球的抛出速度大小.请你仿照小明的猜想再提出二点合理的猜想(1)               ;(2)               .  掷实心球是我市初中生体育测试项目之知。某同学将质量为2千克的实心球从地上拿起,用双手举高2米后用力抛出,球恰好落在9分线上。在举高过程中该同学克服实心球的重力做功     焦(g取10牛/千克)。 抛实心球比赛中,小军发现大家的成绩各不相同。在相同环境中,同一实心球在空中向前运动的距离可能跟哪些因素有关呢?他就此问题进行了合理的想                (一条即可)。 掷实心球是中考体育加试的必考项目.对于空中运动的实心球来说(   )  在体育中考实心球测试中,球离手后由于      仍能向前运动;如果以投掷者为参照物,球是      的。 为参加2009年“天津市初中毕业生升学体育考试”,小刚同学进行了刻苦的练习,在投掷实心球时,测得5次投掷的成绩(单位:m)为:8,8.5,9,8.5,9.2.这组数据的众数、中位数依次是( ) 实心球属于专门器械。 掷实心球是今年我市初中毕业生体育考试项目之一,所用球的质量为2kg。某同学将球从地上抓起,用双手举高2m后用力抛出,球离手后还能继续中前飞行,是由于球具有  ▲  ;在此过程中克服实心球重力所做的功为  ▲  J(g取9.8N/kg) 掷实心球的关键是(). 实心球不可被用来作为()。 抛实心球时,抛得()成绩越好。 掷实心球为必测指标。 抛实心球时,抛得()成绩越好 大学男生掷实心球评分标准()。 实心球的下肢站立姿势有() 实心球动作的四个步骤() 当DN﹤()mm时钢管的清管球为实心球 实心球时最先发力的部位是() 用同种材料制成的两个大小不同的实心球,A球质量是B球质量的4倍,那么可知() 实心球的原地练习有4种方法:前抛练习,后抛练习,下抛练习,双脚夹抛球练习。在进行实心球的原地练习时,合适的练习形式是()
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