对于明知故犯者，应讲清道理，指出错误之处，并根据其违法行为的性质、危害程度，确定是否报

学生明知故犯，言行不一的主要原因是（ ） 学生明知故犯，言行不一的主要原因是（　　）。 学生明知故犯、言行不一的主要原因是()   在社区口腔健康咨询中针对“人老了就要掉牙”的错误认识，应讲清道理，科学说明（） 无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的（） 所谓过失是指行为人对所发生的后果而言,但对于违反规章制度的则是明知故犯（） 无视规章制度，明知故犯的行为往往是导致事故发生的。（） 12.无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的（ ）。 (2014湖北宜昌)学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。 所谓过失是指行为人对所发生的后果而言,但对于违反规章制度的则是明知故犯。(0.08分) 针对“人老了就要掉牙”的错误认识，应讲清道理，科学说明关注所有人群的调查问卷属于（） 无视规章制度，明知故犯的行为，往往都是导致事故发生的__（选择题）（） 侥幸心里：不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯（） 下列哪些属于违反我行“三线总纲十二条”之“明知故犯，与客户之间有不正当往来”的行为？（） 根据上述资料，对公司处理不符合现行增值税政策的，请逐项指出错误之处。   意见的主体部分一般应采用分条、列项方式，既要讲清道理，又要注意具体措施的可操作性（） 有意的不安全行为是指由目的的、有企图、明知故犯的不安全行为，是故意的违规行为 有意的不安全行为是指有目的、有企图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为。 指出错误的大脑半球分叶（） 指出错误的回答，担孢子是：（）