单选题

材料中,黄老师运用了()

A. 说服教育法
B. 实际锻炼法
C. 榜样示范法
D. 陶冶教育法

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该老师运用了什么课堂结束的方法?(? ? ?) 358 . 水粉颜料中黄色有 课程中,黄老师到哪 3 气? 黄老师讲职业规划包括哪些?( ) 黄老师讲无意识包括哪些?() 课程中,黄老师到哪3气?() 请结合所学知识,分析材料中老师的做法。 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐教学当中,这种做法体现了黄老师 黄老师组织幼儿开展主题活动“秋天的落叶”。下列行为未体现黄老师是幼儿学习活动支持者角色的是()。   课程中,黄老师到哪3个自由?() 幼儿都在认真地听黄老师讲故事。忽然,翔翔在课上大叫起来。对此,黄老师恰当的做法是(    )。 案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法? 案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法? 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师()。 黄老师在课程中讲到“人为什么活着”?() 作者主要运用了哪种论证方法?查看材料 黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”,该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法()。 黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中。这种做法体现了黄老师具有()。 李老师在快要下课的时候强调重点是运用了()   黄老师把一个学习成绩差的学生叫作“学渣”。该学生因此在同学面前抬不起头。黄老师的做法(  )
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