单选题

注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是()

A. 创意型
B. 再现型
C. 象征型
D. 表现型

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青年学生充满了求知欲,常常带着疑问,富于想象,愿意发表自己的见解,这种情感是属于人的() 与再现型文本不露声色相反,表现型文本常常直接表露作者的主观态度() 小学生想象力的发展的特点表现在:一有意想象增强;二想象更富于现实性;三想象的创造成分减少。() 艺术形象,是由文学的文本结构所呈现的富于意义的审美感性形态,它是文学的特有存在方式。 在大五人格理论中,富于想象对务实,寻求变化对遵守惯例,自主对顺从,具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征属于其中的()特征 总结注重主观性,调査报告突出客观性。( ) 将两个或两组镜头并列组接,促使观众产生由此及彼的联想和想象,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是() 控制性详细规划的文本是指()。 文章表达了作者怎样的情感态度?结合文本谈谈你的看法。(原创) 花色热菜注重()的搭配,是富于艺术性的一种菜肴。 中国大学MOOC: 写人体文本是以 为主的叙事性文本。 文本呈现的技术属于实质性范畴。 文本呈现的技术属于实质性范畴() 以表达创作者的主观思想情感,激发观众联想为目的的剪辑是()。 色彩是现代设计的情感语言之一,是作者主观情感,审美情趣与修养的具体表现。 ()是指个体对身体的主观感受,包括对自己身体的知觉、想象、情感与物理特征的感知 在朱光潜《谈文学》中,老师认为:艺术都是主观的,是作者情感的流露,但艺术所用的情感是生糙的。() 超文本是含有( )的文本。 下列属于胡适的代表性的思想文本是()。 幼儿注重想象的结果。  
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