不同校对人在校对文稿时，所用的校对符号肯定不一样。

校对是对文件校样进行（）。 作为文章作者或校对人员在进行校对时，（）使用规范的符号来标注所校对出的错漏 作为文章作者或校对人员在进行校对时，一般应该使用规范的符号来标注所校对出的错漏。 作为文章作者或校对人员在进行校对时，必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。 作为文章作者或校对人员在进行校对时，必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏（） 常用校对符号有哪些？ 负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样（） 负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。仅仅可以进行同音字词的校对与整理，与使用速录机速录很不一样（） 手工校对稿在校对稿件时，应该仔细、认真，看清楚校对的文字和要替换的文字，包括标点符号，都要对照（）认真核对 简述使用校对符号的要求 RNA聚合酶与DNA聚合酶一样具有校对功能。 手工校对稿在校对稿件时，只要看清楚校对的文字和要替换的文字就可以了，标点符号不需要核对（） 手工校对稿在校对稿件时，只要看清楚校对的文字和要替换的文字就可以了，标点符号不需要核对（） 运用校对符号，既能减轻用文字作标注的麻烦，同时也为抄写者或录入人员依据校对符号进行校正提供了（），从而能提高文稿的录入速度和质量 运用校对符号，既能减轻用文字作标注的（），同时也为抄写者或录入人员依据校对符号进行校正提供了方便，从而能提高文稿的录入速度和质量 在文书正式印制之前，可以对文稿进行再次审核校对以保证文件质量的工作是（ ）。 对文书校对的要求描述正确的是（）。 对文书校对的要求描述正确的是（ ）。 对文书校对的要求描述正确的是（ ）。 对文书校对的要求表述正确的是（）