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当歌唱和说话时出现声音发硬不可练习()
单选题
当歌唱和说话时出现声音发硬不可练习()
A. “搬重物”练习法
B. 将元音柔和的延长朗诵练习法
C. “身体定音”练习法
D. “吹蒲公英”练习法
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声音是由于物体 而产生的。当人们在雪山中大声说话时,因为声音能传递 ,所以就有可能诱发雪崩。
对有颤抖声的歌唱者,在选择发声练习时,可采用以下哪几种练习方法?
婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具。
圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。()
圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱()
歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗?
歌唱时需要握住音筒来制造朦胧的声音效果吗?
突然出现的干扰噪音盖过了说话的声音,这种沟通障碍属于()。
歌唱中声音的流畅都是在兴奋积极的歌唱状态下产生的。_
人说话时,声带由于 而发出声音.
胸腔练习时需要用劲压低声音()
要儿进行看图说话练习时()是最好的用具。
当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。这是()。
歌唱者要树立一个正确的声音概念,要明确打开喉咙是正确歌唱发声的基本状态,歌唱时通过喉咙发声,而不是在喉咙里发声()
女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的__________高,男同学说话比较“大声”这是指男同学说话时__________比较大的缘故。
中国大学MOOC: 在美化嗓音的训练中,应对录音慌乱应采用“内耳听觉”感受声音,捂住耳朵歌唱,体会正确歌唱时声音在喉咙及腔体中畅通的舒适感。
我们听到人们说话,是因为说话的人声带正在_______.声音不能在______中传播。15℃时声音在空气中传播的速度是_______米/秒
古老的话语以讲述、歌唱和表达观点的方式被不断地重复属于民俗传播的哪种形式?
歌唱表情不仅仅是指歌唱时的脸部表情和()表情,更是特指歌声所传达出的感情,即声音表情。
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()
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