美国学校组织和管理多样性的表现？

生物多样性主要包括（)、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性四个层次。 :多样性包括功能多样性和设备的多样性。应该把重点放在（）上。 景观多样性研究内容包含斑块多样性、（）和格局多样性三个方面。 生物多样性主要有遗传多样性、________和物种多样性三个层次。 生境的多样性和物种的多样性即是生态系统的多样性（） 信念的多样性表现为( )。 信念的多样性表现为（）。 学生的多样性表现在() 联系的多样性表现在（） 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性。() 生物多样性组成，通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分（） 遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是的（ ）三个层次。 生物多样性主要包括的层次内容有：（） ①物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性 生态系统的多样性主要指生境的多样性和物种的多样性。（） 信念的多样性主要表现为（） 遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是的________三个层次。   下列有关文化多样性的理解，正确的是①文化多样性是人类社会的基本特征②文化多样性是人类文明进步的重要动力③文化多样性是世界文化充满活力的表现①文化多样性是人类社会走向分裂的表现（） 项目目标的特征表现为：目标的多样性、（）和优先性。 生物多样性组成：（）、物种多样性、生态系统多样性。 生态系统的多样性主要指生境的多样性和物种的多样性。（）（1.0分）