多选题

谈判组组内相互支持的做法包括()。

A. 夸大介绍本组的成员
B. 肯定同事提出的问题
C. 对主谈要表示尊重
D. 实事求是地介绍本组的成员

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教师与家长之间是彼此合作、相互支持的关系   交往中人与人相互尊重、相互支持体现了人际关系的——特征。 党章指出党的上下级组织之间要相互情报,相互支持 粮食仓储从业人员团结协作主要表现在()、相互支持、相互帮助。 团结协作的要点是:顾全大局,通力协作,( ),相互支持。 世界人民相互支持,对抗新冠肺炎。正确译文为() 粮食仓储从业人员团结协作主要表现在以自我为主、相互支持、相互教育。 粮食仓储从业人员团结协作主要表现在以自我为主、相互支持、相互教育() 根据价值链分析法,辅助活动(支持活动)是指用以支持主体活动而且内部之间又相互支持的活动。包括()等活动。 谈判组成员之间的相互支持的重要表现之一就是相互肯定同事提出的问题,即便谈判组成员在同一问题上产生不同意见,也要注意对外的一致。() 由于旋流燃烧器的燃烧组织不需要相互支持。 粮食仓储从业人员团结协作主要表现在主动配合、相互支持、相互帮助。 在(),组员之间更愿意了解和被了解,更愿意接纳他人,更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。 幼儿园教师与家长平等对话、真诚沟通、相互支持主要体现为()。 企业工会与企业行政具有平等的法律地位,相互尊重、相互支持、,共谋企业发展 小组组员因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有(  )功能。 小组组员因为缺乏社会支持而对自己所处的环境感到无助、无力和悲观。在小组工作过程中,通过小组组员之间、组员与社会工作者之间的互动分享,每个人相互支持互助发展。该段话体现了小组工作具有( )功能。 企业工会与企业行政关系是具有平等的、相互尊重、相互支持、平等合作,共谋企业发展 从业人员在生产过程中要相互提醒,相互支持,努力做到“三不伤害”,即() 《奥林匹克宪章》指出:奥林匹克精神就是相互支持、帮助、团结和公平对待。
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