波普的科学知识增长模式猜想-反驳模式是（ ）

什么是科学知识？ 科学知识图谱是以科学知识为对象，显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形。 科学知识图谱是以科学知识为对象，显示科学知识的发展进程与结构关系的一种图形（） 科学知识的来源是（） 科学知识的来源是（） 科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。 科学知识包括（） 科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是(  )。 批判理性主义的科学增长模式是（ ） 科学知识的再生产有多种途径，（）是科学知识再生产最主要的途径。 科学知识的生产（） 真正的科学知识 真正的科学知识（） 科学知识的再生产有多种途径, 而（）是科学知识再生产最主要的途径 科学知识的再生产有多种途径, 而（）是科学知识再生产最主要的途径 波普尔的否证式科学发展模式，突出了以下因素在科学发展中作用（） 概括是理解科学知识的起点。（） 概括是理解科学知识的起点。 中国大学MOOC: 智慧课堂支持科学探究教学模式能有效地促进学生的科学知识掌握、提高科学探究能力、培养科学探究情感态度与价值观。 关于科学知识的说法,正确的是