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斯皮尔曼把人的智力分为()
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斯皮尔曼把人的智力分为()
A. A因素
B. S 因素
C. D 因素
D. G 因素
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英国心理学家斯皮尔曼认为,人的智力活动中存在( )。
斯皮尔曼根据智力测验相关的研究提出著名的二因素论,认为智力可被分为流体智力和晶体智力()
1904年,英国的心理学家斯皮尔曼提出了智力的()
英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:()和()
英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:()和()
斯皮尔曼把()能力高低作为天才和白痴之间相区别的指标
斯皮尔曼把()能力差异作为各个人的认知领域的差异表现
积差相关又称为斯皮尔曼相关。
英国心理学家斯皮尔曼认为智力包括两种因素:{pz_填空}和{pz_填空}。
采用分半法往往会高估信度,因而需用斯皮尔曼-布朗公式进行校正()
英国心理学家斯皮尔曼
斯皮尔曼认为,能力由两种因素构成,即( )
根据斯皮尔曼·布朗公式校正后得出的信度系数属于()。
15名学生的语文测验成绩见下表,用分半法斯皮尔曼-布朗校正公式估计测验的信度。
著名的心理计量学家斯皮尔曼,凭借着多因素分析的方法,突破过去的智力因素理论的框架,提出了他的“基本能力”学说——即智力的群因素理论()
斯皮尔曼的二因素理论认为能力的构成因素有()。
斯皮尔曼提出的二因素理论认为,二因素中的普遍因素是人的基本心理潜能,它决定了一个人能力的高低()
英国心理学家斯皮尔曼运用因素分析的方法,提出能力结构的二因素理论()
柏尔曼的气质激素理论把人分为()类型。
计算出相关系数后要用斯皮尔曼一布朗公式或弗朗那根公式进行校正()。
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