有人说,“既然落后就要挨打,反抗也是没有用的。因为反抗以后仍然是失败,越反抗越反抗侵略者侵略的越厉害。”这段话错在哪: 把“落后就要挨打”等同于“落后只能挨打”|认为弱小的国家的抵抗必然失败,而失败的抵抗毫无意义。|认为落后弱小国家放弃抵抗,与入侵者签订“和平条约”能让侵略者让步|认为落后弱小国家民族的抵抗必然失败

马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明（）。 斯大林上台后，在一次讲话中说：落后就要挨打，但是我们不想 TOC o "1-5" h z 挨打。不，我们拒绝挨打！……那就是我们为什么不能够再落后了。 于是苏联（） 儿童反抗期的反抗主要是（）。 儿童反抗期的反抗主要是（）。 第二反抗期的反抗主要是指（）。 第二反抗期反抗的主要指向是（　　） 锌银电池没有用在() 锌银电池没有用在( ) 谐波功率总是没有用的（） 落后就要挨打,这就是当年殖民者给我们最深刻的教训（） 落后就要挨打，这就是当年殖民者给我们最深刻的教训（） “如果物没有用，那么其中包含的劳动也没有用，因此不形成价值。”这段话说明（） 小李从论坛中看到有人说，大学老师教的都没有用的东西，结合你对课程结构的了解，这是种说法是______ “如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明()。 “第二反抗期”反抗的主要表现形式有（　　） 要很多名片没有用处。 司法考试培训有没有用 ? 在Windows中，键盘已经没有用。 什么东西越大越没有用？ 明清以前没有用石头刻印的（ ）