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教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体,经过 _ 活动,将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构。
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教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体,经过 _ 活动,将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构。
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