生活中人们常说的“身残志更坚”反映了儿童身心发展具有（）

儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要()。 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）。 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（） 儿童身心发展具有明显的差异性，这句话决定了教育工作要（）   儿童身心发展具有明显的差异性 ,这一特点决定了教育工作要 (　　 ) 青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（ ）。 在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是() 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是（） 简述儿童身心发展的特点。 试析儿童身心发展的特点。 儿童身心的发展在同一个方向的发展速度是不一样的.有时快，有时慢，说明儿童身心发展具有（） 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）的反映 儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速，而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（　　）特征。 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（） 人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸”这一说法所体现的儿童身心发展规律是（） 儿童身心发展有两个高速期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映 儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（ ）规律的反映。 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展_______规律的反映。