区分度是指测验试题对被试实际水平的区分程度。所以具有良好区分度的测验，实际水平高的应得高分，实际水平低的应得低分（）

一般来说，较难的项目对高水平被试区分度高﹔较易的项目对低水平被试的区分度高﹔中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。() 区分度是指测验对被测试者的（） 一般来说，较难的项目对水平 被试区分度高，较易的项目对水平 的被试区分度高( ) 区分度指测验对不同水平的考生能鉴别的水平高低的程度，一般来说难度为0.75时，区分度是最好的（） 难度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，既具有区分不同水平考生的能力（） 如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分（） 如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分（） 3（）是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力 3____是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（），试题便可以被接受。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（），试题便可以被接受 区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（）能力。 如果区分度等于0，说明实际水平高低与得分之间没有明显的相关（） 3{pz_填空}是指一个测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受。 区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于0.3，试题便可以被接受（） 测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。 测验的效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度（） 效度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度。